Khổ thơ đầu tiên của tác phẩm B là một bằng chứng trong thơ có họa (thơ trung hữu họa). Chỉ bằng...câu thơ (trích dẫn) đã vẽ lên một bước tranh C diễn tả rất đạt D trong khoảnh khắc E.
Nếu như nhà thơ/ nhà văn A ví hình tượng B như C gây tiếng vang lớn trong lòng độc giả cả nước thì đến với nhà thơ nhà văn D đã khai thác hình tượng B với E rất mới lạ nhưng 10 cũng rất gần gũi qua câu thơ câu văn (trích dẫn).
Nếu như nhà thơ/ nhà văn A ví hình tượng B như C gây tiếng vang lớn trong lòng độc giả cả nước thì đến với nhà thơ nhà văn D đã khai thác hình tượng B với E rất mới lạ nhưng 10 cũng rất gần gũi qua câu thơ câu văn (trích dẫn).
Bên cạnh những bài thơ nổi tiểng một thời như bài A của B, hay C của D thì thi phẩm E của nhà thơ/ nhà văn F là một thi phẩm đặc sắc quy tụ G mà đặc biệt là H qua câu thơ/ câu văn (trích dẫn).
Mở đầu đoạn thơ A, tác giả B đã tô điểm một cách rất chân thực khoảnh khắc C trong không gian D vừa E nhưng cũng rất F (trích dẫn).
Nếu cảnh A đem đến cho người đọc không khí mê say, ngây ngất thì cảnh B lại gọi lên được cảm giác C, thể hiện rõ nhất qua câu thơ/ đoạn thơ/ câu văn: (trích dẫn).
Cách dẫn dắt vào thân bài nghị luận văn học
Sơ đồ cấu trúc bài văn nghị luận văn học
Cách làm bài nghị luận văn học học sinh giỏi
Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9
Các bước làm bài văn nghị luận văn học
Kỹ năng làm bài nghị luận văn học THPT
Cách mở bài nghị luận văn học HSG
Văn mẫu nghị luận văn học